“Erreicht” unsere Schule unsere SuS?
Robert
Weiß ich, was der nächste wesentliche Schritt für die Weiterentwicklung meiner Vorstellung von guter Bildungsarbeit ist?
Weiß ich, was der nächste wesentliche Schritt für die Weiterentwicklung meiner Vorstellung von guter Bildungsarbeit ist?
Welche Emotionen bereiten mir, die an mich gestellten Erwartungen als Lehrer:in?
Welche Emotionen bereiten mir, die an mich gestellten Erwartungen als Lehrer:in?
Lebe ich selbst die Vision meiner Schule?
Lebe ich selbst die Vision meiner Schule?
“Erreicht” unsere Schule unsere SuS?
“Erreicht” unsere Schule unsere SuS?
Kann ich diese Vision (grob) benennen?
Kann ich diese Vision (grob) benennen?
Habe ich eine Vision nach der ich (pädagogisch) handle?
Habe ich eine Vision nach der ich (pädagogisch) handle?
Hat meine Schule bereits eine Vision?
Hat meine Schule bereits eine Vision?
Make school great again!
Was macht den Lehrberuf (wieder) attraktiver? Wie überzeugt man mehr junge Menschen für ein Lehramtsstudium? Bremsen jüngste Entscheidungen zur Aussetzung der voraussetzungslosen Teilzeit für Lehrer:innen entsprechende Bemühungen aus? Festzustellen ist anhand der SINUS-Jugendstudie 2020 zum Berufswahlprozess, dass die Attraktivität eines Beruf nicht grundlegend durch den Arbeitsumfang, sondern vielmehr die Qualität der Arbeit bestimmt wird. Jugendlichen […]
Sneak Peak Visionsreise
Sneak Peak Visionsreise Schule mit Vision verfolgt einen individuellen und ganzheitlichen Beratungsansatz. Der Gesamtprozess gestaltet sich organisch zwischen den Lehrer:innen und Ihren Schüler:innen. Das ist interaktive Schulentwicklung. Hierbei entfalten sich Themen, Schwerpunkte und Zielvorstellungen in Resonanzbeziehungen. Die Impulse erwachsen aus der authentischen Interaktion mit dem Wunsch für gemeinsame Entwicklung. Damit interaktive Schulentwicklung gelingt, wird Schulentwicklung […]